El confinamiento sanitario de 2020 trajo desafíos a múltiples industrias, principalmente la educativa. La Universidad de Lima, una de las instituciones de educación superior más importantes del Perú hizo frente a la pandemia con la producción de clases y otros contenidos audiovisuales, dentro de su propio estudio de grabación y postproducción equipado con la mejor tecnología.
Un financiamiento de la Comunidad Europea que la Universidad de Lima ganó en 2019, le dio los recursos para construir su propio estudio comparable al de cualquier televisora, aunque de dimensiones reducidas.
El reto era generar un fuerte volumen de contenidos audiovisuales y de la mejor calidad en un espacio compacto y para lograrlo, Sony tenía los equipos necesarios. El estudio fue equipado principalmente con cámaras robóticas Pant Tilt Zoom (PTZ). Para los cursos asincrónicos esta cámara es de gran utilidad porque sigue los movimientos del profesor sin la operación de un camarógrafo, por lo que el maestro puede moverse libremente y escribir en una pizarra especial sin preocuparse del enfoque ni las tomas.
Este proyecto liderado por el área de Innovación y Calidad Educativa (ICE), logró un impacto que superó todas las expectativas y es que el punto más álgido del aislamiento por el COVID-19, las video clases, cursos asincrónicos y los anuncios importantes a los estudiantes jamás fueron un obstáculo para mantener su prestigio educativo. La universidad ya tenía listo un estudio donde grabar y hacer streaming en vivo fue un gran alivio en momentos críticos.
“La facilidad con la que producimos los videos nos ahorra mucho tiempo, solo nos enfocamos en apoyar al profesor o directivo con su guión y otros aspectos de contenido, pero del lado técnico como luces, teleprompter y las cámaras y micrófonos Sony, todo es muy inmediato y sencillo” comenta Alberto Matsuura, Coordinador de Innovación Educativa de Universidad de Lima. “Sony nos ayudó mucho sobre todo porque al tener un espacio reducido, las cámaras robóticas PTZ y su operación remota nos dan la confianza de que obtendremos buenas tomas para videos de calidad”, agregó.-más-
| ¿Cómo ayudó Sony? | ||
| El reto | La solución | El resultado |
| Generar contenidos audiovisuales de calidad para la comunidad universitaria en un espacio reducido, pero con todas las condiciones necesarias. | Las cámaras robóticas PTZ de Sony que no requieren operación manual y siguen el movimiento del profesor u objeto enfocado y Sony Edge Analytics que redujo tiempo y recursos. | Contenidos fáciles y rápidos para el área de Innovación y Calidad Educativa. |
Desde hace más de siete años Sony y la Universidad de Lima establecieron una relación importante con la que renuevan periódicamente sus equipos audiovisuales y reciben talleres de capacitación, así como puntual mantenimiento en caso de ser requerido. Este estudio es un gran recurso con disponibilidad inmediata en el que el único elemento necesario para que funcione es la creatividad del área de Innovación y Calidad Educativa.
La universidad también aprovecha de los beneficios de cámaras para consumidor final como la ZV-E10 para la grabación en exteriores. Esta cámara de lente intercambiable resuelve sus necesidades de video gracias a sus características intuitivas y facilidad para hacer trasmisiones en vivo.
Sony Professional ofrece soluciones que impactan positivamente a la educación. Este estudio está muy bien equipado con las siguientes soluciones, disponibles en Latinoamérica:
- Cámara robótica PTZ Sony con tecnologia PTZ Auto Framing MFR # SRG-A40
- Sony Edge Analytics REA-C1000 MFR # REA-C1000.PAC
- Kit Microfono Lavalier Inalambrico Sony UWP-D21 MFR # UWP-D21
- Control remoto de cámaras Sony RM-IP10 y RM -IP500 MFR # RM-IP10 # RM-IP500
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